توصيات ندوة دولية في المغرب حول الذكاء الاصطناعي وتأثيره على التربية والتكوين

دولية / الجمعة 01 نوفمبر 2024 12:29:03 / لا توجد تعليقات:

مغربنا 1-Maghribona 1:الرباط اختتمت بالمملكة المغربية، الندوة الدولية حول الذكاء الاصطناعي وأثره على قطاع التربية والتكوين، التي نظمها المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي، حيث كان عنوان الندوة "الذكاء الاصطناعي.. رافعة من أجل تحويل التربية والتكوين والبحث العلمي". وأثناء جلسة الختام، أصدر المجلس توصيات هامة أبرزت ضرورة تشجيع البحث العلمي في مجال الذكاء الاصطناعي، وجعله ركيزة أساسية لتوفير حلول ذكية لموظفي قطاع التربية والتكوين والبحث العلمي. كما دعت التوصيات إلى جعل الذكاء الاصطناعي موضوع بحثي في المراكز المتخصصة. من جهته، أكد عبد الكريم مدون، عضو المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي، أن هذه التوصيات يجب مواكبتها بآليات قانونية وأخلاقية لمراقبة استخدامات الذكاء الاصطناعي في المغرب، مع مراعاة القوانين المعمول بها في مجال حماية المعطيات الشخصية وحقوق المستهلك والملكية الفكرية. وشدد المتحدث، على أهمية الذكاء الاصطناعي كمحرك لتحويل المدرسة المغربية، سواء في المناهج والبرامج الدراسية أو في تحسين بيئة التعليم وتطوير كفاءات المدرسين. كما أشار، إلى أن هذه التكنولوجيا يمكن أن تسهم في إيجاد تخصصات مهنية جديدة وتطوير طرق العمل في المجال التربوي. للتذكير، يأتي هذا الاهتمام المتزايد بمجال الذكاء الاصطناعي ضمن استراتيجية الحكومة المغربية لتعزيز التنمية المستدامة وتحقيق المساواة في مجال العمل، وتعكس هذه الجهود التزاماً بتوفير بيئة عمل تحترم حقوق الإنسان وتعزز المساواة بين الجنسين. هذا، وتركزت أعمال الندوة على تعميق فهم المفاهيم المتعلقة بالذكاء الاصطناعي وتطوره وتطبيقاته العملية، وكذلك على وضوابط وأخلاقيات الذكاء الاصطناعي، وضرورة مواكبة التحولات بإطار قانوني يضمن استخدامه بشكل أخلاقي ومسؤول في التربية والتعليم.